25 abr 2013

JORNADAS CULTURALES

Estamos celebrando en el Cole las Jornadas Culturales, coincidiendo con "El Día del Libro".
Aquí os dejo algunas fotos de todas las actividades donde hemos participado:
LUNES:
Las mamás del AMPA nos obsequiaron con un TALLER DE MARIONETAS : Fue muy divertido...después nos dejaron jugar con ellas y finalmente hicimos unas nosotros con papel que después plastificamos:


MARTES:
También las mamás del AMPA , con las aportaciones de todos los miembros de la comunidad educativa , han organizado un año más el MERCADILLO DE LIBROS: Todos hemos podido comprar cuentos por 1 euro, después los hemos disfrutado leyéndolos al sol:

MIÉRCOLES:
Hemos visitado la EXPOSICIÓN DE PINTURA : Todas las familias que han querido han aportado cuadros para esta exposición, y también nos ha gustado un montón...Hemos disfrutado con todos los cuadros, pero especialmente con los de la tía de Claudia Mª y los del abuelo de Dino...

JUEVES:
Para este día estaba reservado "EL FESTIVAL DE CUENTOS" : Hemos tenido la oportunidad de elegir, de entre 18 cuentos, el que nos gustaría escuchar ...A principios de semana cada niño "sacó" su entrada para escuchar el cuento, y hoy estábamos 18 profesores( De infantil, de 1º y 2º de Primaria, de Inglés, de E.Física, de Religión, alumnas de prácticas y alumnos de 6º,ayudando)  repartidos por distintos espacios del colegio, contanto un cuento distinto...Y en cada espacio,escuchando una historia estaban mezclados alumnos desde 3 hasta 8 años .
Todos han disfrutado un montón : Los pequeños y los mayores... Ha sido una actividad divertida y enriquecedora

 






VIERNES : 
Para mañana nos esperan , como otros años "LOS MÚSICOS CALLEJEROS" : Grupos de Alumnos de Primaria agrupados por familias de instrumentos y que situados en el patio del Cole, nos informan un poco del instrumento que tocan y también nos deleitan con alginas melodías. Seguro que es un éxito como otras veces... ya os lo contaremos...
VAYA SEMANA TAN CULTURAL, TAN ESPECIAL Y TAN DIVERTIDA...

A proposito de cuentos , lecturas,...Os dejo dos videos, de hace años, pero que siguen siendo interesantes para recordar lo imprescindible de leer, leer, leer, leer...



19 abr 2013

COMPARTIMOS LO QUE SABEMOS

Como los alumnos de las clases de 4 años van próximamente al zoo, hemos decidido contarles todo lo que sabemos de los animales que allí se van a encontrar.
Nos hemos organizado en grupos  y mientras unos se quedan en clase con la seño Belén, ayer el grupo de las aves y hoy el grupo de los mamíferos, han visitado las clases de la seño Cruz y de la seño Lidia, con las fotos de los mamíferos , el libro que hemos hecho  , y el mapa del mundo.
Cada niño les ha explicado y contado todo lo que sabía del animal que ha investigado.



A los niños de 4 años les ha gustado mucho y a nosotros nos ha servido para afianzar los conocimientos, para aprender a expresarnos y por supuesto para aprender a compartir...UNA EXPERIENCIA MUY ENRIQUECEDORA
Buscando en la red he encontrado estos  juegos de animales:
En este tendréis que echarle de comer a los animales,pero no os equivoquéis:!! No todos comen lo mismo¡¡
 Con este se forman los animales a partir de las letras que componen su nombre (es en Inglés)
En este comprobamos cómo se imitan las voces de los distintos animales según qué país:
Voces de animales – Badge

Finalmente si pincháis en la imagen podéis acceder al bioparc de Fuengirola, y recordaréis la visita que realizamos:

16 abr 2013

VISITAMOS EL ZOO



Por fin hemos ido al zoo de Fuengirola : Ha sido un día lleno de emociones, hemos disfrutado un montón. Como ya habíamos investigado sobre muchos de los animales que íbamos a encontrarnos allí , la visita ha resultado muy, muy provechosa :
Los niños han "ayudado" a la monitora (Sandra ) que nos iba explicando las características de los distintos animales...Así  Elías nos contó cosas del COCODRILO DEL NILO, Raul del TAPIR, Alejandra de las NUTRIAS , Irene del TIGRE,Claudia Mª de los FLAMENCOS, Juan de la serpiente PITÓN....etc
Desde luego que saben un montón de los animales...y saben explicarlo estupendamente...
Ha sido  una visita divertida y nos ha parecido cortísima...Sandra,la monitora nos ha felicitado por lo bien que nos hemos portado y por todo lo que ya sabían los pequeños.
Queremos dar las gracias a Carmen, a Lidia, a Belén y a Sandra ,por su ayuda  y colaboración porque sin ellas seguro que no lo pasamos tan bien.

Carmen la mamá de Adriana nos manda este enlace donde veréis las fotos que ha echado ella. (Pincha la foto)

Y en este si pincháis en la siguiente foto veréis los 4 pequeños vídeos que también ha grabado.



Para terminar deciros que hemos comprado la foto que hacen al entrar en el zoo y Carmen nos va a hacer(gratis) una copia para cada uno...¡¡Muchas gracias !!

15 abr 2013

TODO LISTO.

Situamos los animales en sus paises o continente originarios
Durante la semana nos hemos estado preparando a fondo la visita al zoo: Con la ayuda y aportaciones de las familias ya tenemos, junto a las fotos de casi todos los animles que veremos, una pequeña reseña de sus  principales características y las zonas donde viven en libertad ( Bien por paises o continentes)...Para esto último nos está siendo de gran utilidad el mapa mundi a gran escala que hemos conseguido y que tenemos en el corcho grande de la clase...Así estamos descubriendo paises, capitales, continentes, oceanos..Nos estamos situando en el planeta: Lejos de..., Al norte de...Cerca de...Al sur de...
Raul nos informó del TAPIR
Andrea nos contó todo del LEMUR
Dino elaboró con su familia este terrario y
nos contó cosas de la Tortuga Malaya




Elías nos trajo este mural para explicar
gráficamente todo sobre el cocodrilo del nilo
Claudia Mª nos trajo este precioso mural de los FLAMENCOS

La mayoria de las fotos nos las está proporcionando la mamá de Adriana,
 y los animales de  goma-eva y un pequeño zoo de juguete, son idea de la mamá de Irene
Con la ficha explicativa de cada animal elaboramos tres libros: el de los mamíferos, el de los reptiles y el de las aves: También hicieron un gran cartel con el nombre de las tres especies, para colgarlo en la pared y separar así las fotos de los distintos animales,segun a la especie a la que pertenecen
El equipo de los mamíferos
 haciendo la portada de su libro

Así de bien les quedo al grupo de las aves su libro





El el equipo de los reptiles con su portada
"Los Reptiles" elaborando un crucigrama para que lo
resolvieran los otros equipos
Elaborando los títulos de las tres especies
Escribiendo un email, y buscando información en google
 Hemos trabajado mucho en equipos : Nos ha supuesto un gran esfuerzo, porque hemos tenido que : Organizarnos, repartir tareas, llegar a acuerdos, escuchar la opinión del otro, ceder en ocasiones, dar razones de nuestra postura...en fin hemos aprendido muchas cosas y no sólo de animales sino también a convivir y a respetar.

6 abr 2013

Preparamos la visita al ZOO



Como el martes 16 iremos al Zoo de Fuengirola queremos preparar perfectamente la visita ,para sacarle el máximo partido :hemos hecho 3 grupos en la clase y cada grupo preparará "concienzudamente " una de las especies de animales que allí nos encontraremos , después de buscar ,indagar, seleccionar ...toda la información , la expondrán y explicarán al resto de la clase.(Nos interesa también mucho los paises donde habitan estas especies...nos encantan los mapas)
En primer lugar escribimos la nota para explicárselo a las familias...y ya empiezan a llegar las primeras aportaciones :
Escribiendo la nota a las familias
David y Raul repasando la lista de animales que habían elaborado
Para hacer los tres grupos nos hemos guiado por la clasificación que hace la misma página del zoo: MAMÍFEROS, REPTILES Y AVES.
Cada niño ha elegido a qué grupo quiere pertenecer y de momento han ido copiando de la web del zoo, el listado de todos los animales que tienen de esa especie.
Sacando la información de la web del zoo
A partir de esa lista cada niño, para este fin de semana, ha elegido un animal, y en casa, con la ayuda de la familia, aportará información para contarla al resto de la clase: fotos, dibujos, características, etc.

Primeras aportaciones:Atlas y revistas de animales
¡¡¡EMPEZAMOS NUEVO PROYECTO!!! Y por supuesto contamos con la colaboración de las familias