Nos fuimos en el autobús de línea , en el 22, que nos dejaba allí cerca y que para cogerlo no estaba lejos del Colegio. Para esta salida contamos como siempre con la ayuda de mamás de la clase , sin las cuales estas actividades serían imposible de llevar a cabo, por eso empezaremos por darles las ¡¡GRACIAS...MUCHAS GRACIAS!!
En el bus se portaron estupendamente y cuando llegamos allí ,nos estaba esperando la seño Marta, y la recibimos con mucha alegría.
Después Encarna, una profesora de la facultad, y Marta nos estuvieron dando un paseo y enseñándonos algunas dependencias de su Facultad: La biblioteca, las aulas, el Salón de Actos...
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| Aspecto general de la clase |
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| Zona donde sembrar semillas |
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| Espacio para expresarnos con marionetas: guiñol |
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| Construimos con material reciclado |
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| Aspecto general del aula |
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| Espacio para elaborar y saborear brochetas de frutas |
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| Espacio para la creatividad con distintos materiales plásticos |
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| Espacio para los sabores: exprimimos naranjas, limones, pomelos, los probamos... |
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| !!Un tunel central con bolas¡¡ |
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| ZONA PARA LA EXPRESIÓN PLÁSTICA: MODELAMOS CON PLASTI, PINTAMOS CON TÉMPERA |
Después de estos divertidos juegos y de desayunar salimos a un patio y allí también nos tenían preparados juegos en grupo: LA RAYUELA, 1,2,3 POLLITO INGLÉS...Y TALLER DE PINTURA DE CARA
Y terminamos con un gran corro donde cantamos y nos reimos un montón
Ha sido una experiencia inolvidable: ¡¡GRACIAS!! NUEVAMENTE : A LAS PROFESORAS DE LA FACULTAD QUE HAN ORGANIZADO TAN CUIDADOSAMENTE TODA LA VISITA..A LOS /AS ALUMNOS/AS DE 1º DE GRADO QUE HAN ORGANIZADO LOS TALLERES Y RINCONES DE JUEGO...Y GRACIAS A LAS MAMÁS QUE NOS HAN ACOMPAÑADO
Os dejo a continuación un montón de fotos de toda la visita:
Después de la visita decidieron hacer una tarjeta para Marta dónde le contarían lo bien que lo han pasado y cuánto la echan de menos. Esta actividad la han hecho en grupos de tres. Querían que estuvieran muy bonitas, por eso algún grupo utilizó la regla para escribir muy derechito.Han trabajado estupendamente en equipo: Pensaban entre los tres qué decirle, cómo habían de escribirlo y quién le dibujaría algo bonito.: Han pensado , razonado, escrito, han consensuado y han disfrutado... UN TRABAJO MUY COMPLETO
