Este año para recordar el DÍA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS propusimos que cada nivel trabajara uno de los derechos en clase, haciendo un mural para después colocarlo en la entrada de nuestro edificio.
--Infantil de 3 años : Todos los niños tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad
--Infantil de 4 años : Todos los niños tienen derecho a una vivienda digna y una alimentación sana.
--Infantil de 5 años : Todos los niños tienen derecho al cariño de sus padres.
Mirad el resultado de esos murales:
Por nuestra parte en clase hablamos del cariño de los padres y del deber que tenemos con ellos de quererlos también y dijeron cosas muy tiernas y sinceras, demostrando con sus palabras que todos todos disfrutan de ese gran privilegio que es el amor de sus padres.
Después de esa emotiva charla releimos un cuento precioso que trata precisamente de este sentimiento, En esta historia los protagonistas son dos dos liebres...¡¡ Es un cuento muuuuuy tierno que les encanta!!
Después queríamos nosotros también expresar nuestro cariño, a alguien de la clase, como lo hacían en el cuento las dos liebres.: "Te quiero hasta..." "Y yo hasta...."
Y lo grabamos en vídeo: Esto fue lo que expresaron:
Hemos comenzado con fuerza este nuevo proyecto. Y además con ayuda del protagonista : Elías.
Su familia quería colaborar desde el primer día de la semana, por eso ayer lunes ya nos mandó fotos de los 4 elementos que vamos a investigar de donde vamos a hacer los experimentos: AGUA-TIERRA-AIRE-FUEGO
Nosotros las examinamos, charlamos sobre las fotos y escribimos todas las palabras, en mayúsculas y en minúsculas..después las plastificamos y las tenemos a mano,por si las necesitamos para fijarnos para escribirlas.
Hoy martes,ha venido la mamá de Elías, Elena, acompañada de una joven amiga :paloma ,y en las dos nos han acompañado toda la jornada. Con ellas hemos hecho un recorrido por los 4 elementos :
AIRE: Escuchamos el viento fuerte soplando entre los árboles,nos convertimos en árboles, agitados por el viento y finalmente oímos y sentimos nuestra propia respiración, también hicimos molinillos de viento ,con papeles de colores .una chincheta y un lápiz:
sintiendo nuestra respiración
SOMOS ÁRBOLES
ESCUCHAMOS EL SONIDO DEL VIENTO
UNA MAQUETA DE UN MOLINO DE VIENTO
TODOS CON NUESTROS MOLINILLOs
FUEGO:
Para el fuego Elena nos enseñó a imitar la lava de un volcán mezclando productos "Reacción química":
__AGUA TEÑIDA DE ROJO
---VINAGRE
---DETERGENTE DEL LAVAVAJILLAS
---BICARBONATO
Este volcán lo hicieron en casa con arcilla
En este vídeo nos explica cómo hacer el volcán ¿Alguien se anima ?
TIERRA:
Paloma nos contó un cuento precioso de la tierra ,los animales...que nos encantó, y después habían preparado 8 recipientes con distintos tipos de tierra: Desde arcilla roja, verde, arena de playa, albero, tierra de cultivo...Ha sido muy interesante, porque además hemos tenido la posibilidad de tocarla y sentir las diferentes texturas...con la arcilla verde hemos hecho una mascarilla para la car ...y la hemos probado ...y queda la piel muy suave
8 tipos de tierra
sintiendo la tierra
con la mascarilla de arcilla verde
AGUA:
Elías nos ha recitado una preciosa poesía del agua...ya nos la aprenderemos
Desde aquí queremos dar las gracias a toda la familia de Elías, por todo lo que han trabajado para poder traernos estas experiencias a la clase ...¡MUCHAS GRACIAS POR TODO!!
Especialmente agradecérselo a Elena y a Paloma ,por todo lo quehemos aprendido con ellas y lo bien que lo hemos pasado
Aquí os dejo todas las fotos de esta jornada
Esta entrada quiere ser una llamada de atención para mayores y pequeños : Comprender a los que son diferentes...respetarlos ...ayudarlos...integrarlos...
Como siempre os pido una reflexión en familia ,con los pequeños y sin ellos ,con los hermanos mayores ,con la pareja ,con los amigos ...Estos niños diferentes están aquí ,a nuestro lado ,aunque a veces tratemos de volver la mirada e ignorarlos...Hoy como cualquier día pensemos en ayudarlos,en integrarlos.
Os dejo vídeos ,cuentos ,documentos ...REFLEXIONEMOS:...De vosotros depende la actitud que ante esta realidad tomen vuestros hijos:
EMPEZAMOS RECORDANDO DOS CUENTOS QUE YA OS DEJÉ EL CURSO PASADO...PERO VAMOS A REFRESCAR LA MEMORIA :
Para los más pequeños :Por cuatro esquinitas de nada
Montaje del libro de isabel Carrier. Cuento metafórico para comprender y respetar a las personas que son diferentes.
Ahora os enlazo un cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo. El viaje de María es una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente con autismo, un viaje lleno de color, amor, creatividad y originalidad, que nace en el recorrido de unos padres que ven cómo su hija se comporta de una manera especial hasta confirmar el diagnóstico: autismo. Pretende sensibilizar, concienciar e incluso hacer que el espectador se ponga en el lugar de las familias afectadas, aunque solo sea por unos minutos.
Para terminar un precioso cortometraje de animación en el que una niña nos narra los síntomas de su hermano con síndrome AUTISTA(En Francés con subtítulos en Español)
Como hemos cogido la cámara para grabar la canción , todos se han entusiasmado tanto que querían decir algo que supieran de verdad.
Raúl fue el primero que nos sorprendió a todos recordando perfectamente la poesía que mandamos para el día de las madres junto al broche que hicimos de porcelana.
Como no podía ser de otra manera casi todos querían recitarla : Ahí van los resultados .Espero que los disfrutéis:
Un nuevo juego para el fin de Semana: PLANETNEMO: pincha en la imagen y empieza a jugar
Dos cuentos: El primero relacionado con LA LUNA
"Esta es la historia de un hombrecito
que no era muy grande sino pequeñito..."
¿Qué no haría alguien por una madre?, ¿hasta dónde llegarías para poder hacerle el mejor regalo del mundo a la tuya? ¿llegarías hasta la mismísima luna para regalársela?....
El pequeño Pedro no tiene ninguna duda, su madre es tan grande que se merece un regalo a su altura, grande como su corazón, redondo y de sabor dulzón, repleto de felicidad y de luz para que el miedo huya. Y este regalo ideal se encuentra entre las estrellas, porque ya que mamá no hay más que una... ¡bien se le puede ofrecer la luna!
Una historia editada por Ediciones Jaguar (colección Miau), escrita por la francesaAlice Brière-Haquet e ilustrada por su compatriota Célia Chauffrey, llena de buen humor, de amor maternal, de solidaridad, cooperación y esfuerzo compartido, que ayudará a que los más pequeños aprendan a valorar el esfuerzo personal.
Y el segundo cuento : En este caso relacionado con los carnavales:Y es que hoy hemos sacado todas las máscaras que tenemos en la clase de animales y hemos hecho un desfile de carnaval de animales...Hemos recorrido todas las clases de Infantil y 1º de Primaria ...A todos les ha gustado..
Todo esto me ha hecho recordar este bonito cuento que nos recomiendan (como el otro) nuestros compañeros del Blog "Soñando cuentos "
Todos los animales están
invitados al carnaval
!Disfraz obligatorio!
con el rey de la selva comienza un divertidísimo desfile en el que los animales se disfrazan entre ellos. El león de elefante, el elefante de loro, el loro de tortuga, la tortuga de caperucita roja, la caperucita roja de pastel de chocolate que corre el peligro de ser el postre de un goloso oso que se disfrazará de caracol, y el caracol de tigre y el tigre de……..
Son tantos los animales que pasan por esta pasarela que convierten este carnaval en un desfile lleno de ingenio y en el que uno a uno los animales se disfrazarán de aquellos animales que más les gusta dando lugar a situaciones cómicas y surrealististas que nos despertarán un sonrisa y en ocasiones una carcajada.
Y ahora un vídeo de"El carnaval de los animales" una pieza de música clásica compuesta por Saint Saëns:(Aquí os lo dejo en un vídeo de Disney con dibujitos)
